Professores da Cidade do Saber participam de jornada pedagógica e se preparam para a volta às aulas
Formação reúne educadores para planejamento, inclusão e alinhamento das atividades que serão desenvolvidas ao longo de 2026
Foto: Divulgação / Ascom / PMC / Patrick Abreu 
Finalizando os preparativos para o retorno das aulas da Cidade do Saber (CDS), em Camaçari, professores dos cursos oferecidos pelo equipamento participam do segundo dia da jornada pedagógica, guiada pelo tema anual “Cidade do Saber: Lugar de Acolhimento, Usina de Saberes e Resistência”. A atividade é dedicada ao planejamento, alinhamento e preparação das ações pedagógicas que serão executadas em 2026.
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Nesta quinta-feira (19), a programação teve continuidade com atividades voltadas aos professores dos cursos culturais, incluindo planejamento pedagógico e orientações para a construção do plano de curso, conduzidas pelo coordenador pedagógico e de cursos, Devson Luz.
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De acordo com o coordenador, o primeiro dia da jornada foi marcado pelo acolhimento e pela valorização do papel social do equipamento. “O primeiro dia do encontro foi um momento de acolhimento, destacando a importância do equipamento e seu impacto social, sob a ótica do tema que trabalharemos este ano e fazendo uma retrospectiva desde a inauguração do complexo, em 2007. Já neste segundo dia de atividades, o momento foi de planejamento e orientações”, explicou.
Entre os arte-educadores, a professora de dança contemporânea, Cláudia Guedes, destacou a relevância da Cidade do Saber para o município. “Ao longo da jornada, pudemos rever o impacto deste espaço para a cidade. Além disso, foi uma oportunidade de ajustes para receber nossos alunos da melhor forma possível, incluindo aprendizados fundamentais sobre primeiros socorros, já que lidamos com crianças e adolescentes, além da integração com os colegas”, afirmou.
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Já os professores das modalidades esportivas participaram da palestra “Esporte adaptado”, ministrada por Sérgio Renato, mestre em Educação e docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. A atividade abordou temas como inclusão e acessibilidade nas práticas esportivas.
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A coordenadora de Esportes da Cidade do Saber, Sara Nascimento, reforçou as expectativas positivas para o início das aulas. “Estamos muito felizes com o retorno. A formação sobre esporte adaptado é fundamental, já que teremos entre 10% e 20% do público composto por pessoas com deficiência e neurodivergentes. Isso nos permite atuar de forma ainda mais eficaz”, destacou.
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O monitor de vôlei, Maique Santos, também ressaltou o papel social do equipamento. “É a abertura de novas oportunidades para as pessoas, tanto na prática esportiva quanto na formação geral. Este é um espaço que reúne muitos alunos e oferece novas perspectivas”, disse.
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A programação segue na sexta-feira (20), às 16h, com a aula inaugural, que celebrará o início do novo ciclo com educandos, educadores e a comunidade. Já na segunda-feira (23), as aulas começam oficialmente, com cerca de 3 mil alunos matriculados desde o ano passado, distribuídos em diversas modalidades.
O primeiro dia da jornada pedagógica, realizado na quarta-feira (18), aconteceu no Teatro Alberto Martins e reuniu cerca de 70 professores das áreas cultural e esportiva. A abertura contou com a presença dos secretários municipais de Cultura, Elci Freitas, e de Esporte, Lazer e Juventude, Téo Ribeiro.
Ainda na quarta-feira, a programação incluiu falas técnicas dos coordenadores, participação de ex-alunos com relatos sobre a importância do complexo, e uma formação sobre a Lei Federal nº 13.722/2018, que estabelece a obrigatoriedade de capacitação em noções básicas de primeiros socorros para profissionais da educação e recreação infantil.
Na área cultural, a Cidade do Saber oferece aulas de dança do ventre, dança de salão e contemporânea, além de capoeira, balé, zumba, teatro, desenho e pintura. A formação musical também é destaque, com cursos de violão, bateria, canto e coral, teclado, trompete, viola, violino, clarinete, saxofone, contrabaixo, violoncelo, flauta doce, flauta transversal, trompa, trombone, tuba e percussão, além de oficinas de robótica com LEGO e Scratch.
No eixo esportivo, as modalidades incluem jiu-jitsu, karatê, natação, hidroginástica, basquete, boxe e vôlei, fortalecendo o esporte como ferramenta de saúde, disciplina e inclusão social.
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